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国际商学部成功举办“E线相连,师生教与学”主题有奖征文活动
(发布时间:2020-05-29阅读次数:)

疫情期间,“线上教学”成为所有老师和同学们共同面临的新的挑战。对于第一次使用网络直播教学的老师们,开展在线教学、上好“网课”有一定挑战性,但也是丰富教学经验,与学生多方互动、教学相长的一个契机。为有效推进线上教学工作,保证教学质量,提高师生教与学的积极主动性和创造性,推广优秀教学经验和良好学习经验,学部举办了“E线相连,师生教与学”为主题的有奖征文活动。

网络教学和线下教学有所不同,老师和同学们都在研究和探讨如何更好地进行磨合,提高教学效率。本次有奖征文活动,学部师生积极参与,共征集投稿作品89篇,其中教师组24篇,学生组65篇。老师们从授课体会、教学设计、角色思变等不同角度对线上教学进行了探讨。同学们在分享自身网课教学体会的同时,分析线上教学的利与弊,并提出自己的建议。

学部设立征文评审组,并严格依据《国际商学部“E线相连,师生教与学”主题征文评审办法》,本着公平、公正、公开的基本原则,对参赛作品从投稿的主题、内容和征文要求等方面进行严格的评阅。通过初审、复审和终审三个环节,最终评选出43篇获奖作品,获奖名单如下:

教师组

序号

姓名

作品名称

奖项

1

刘伟杰

金融市场与机构线上教学探索与实践

一等奖

2

谭薇

《跨专业综合实训》线上教学的心得体会

3

唐诗

疫情下的高校远程网络教学效果研究

二等奖

4

张德新

基于“小组研学”模式的线上教学设计

5

王小雨

《商务统计软件应用》网络教学体会

6

刘春蓉

疫情下高校教师在教学中的角色思变

7

甘星

线上教学是挑战,也是新机遇-线上教学模式探讨与实践体会

三等奖

8

胡蓉

以变应变:云端上的互动与互助

9

周卉

基于人类认知天性,探讨会计教学过程

10

吴嫒丽

E线相连之主播日志

11

韩金红

线上教学与传统教学模式的比较及未来发展探讨

12

李荣杰

在线教学想法、设计与教学方式-以电子商务概论课程为例

13

韩振宇

财务会计(双语)线上教学经验分享

学生组

序号

姓名

作品名称

奖项

1

叶子青

浅谈线上教学模式的实践与改革

一等奖

2

陈艺晗 杨炎龙

杨文睿

网课利与弊,学生当自律

3

黄智行

关于线上教学的所思所感

4

郎炳顺

疫情下面临的机遇与挑战———

线上教学引发的思考与感受

二等奖

5

袁伟钧

线上学习之我谈

6

梁紫怡

相隔数里,E线牵

7

张燕领 吴雪怡

谈网课利与弊,而我们又该何去何从?

8

俞明君

疫情期间学习模式的转变

9

张雨杨

线上教学怎么“学”

三等奖

10

曾富泉

《道之所存,师之所存,学之所存》

11

黄僖婷

虽相隔,师者尽职守,学子心向学———

疫情之下,是分隔亦是联结

12

高冉

我与线上学习的风花雪月之事

13

何玉芬

“线上+线下”混合教学模式的改革

14

高子童

线上“云学习“感想

15

彭筠淇

同心战“疫”,同“屏”共振

16

尹晓彤

E线相连,助我学习

17

杨博宇

浅谈疫情下线上授课的利与弊

18

刘风潜

疫情阻挡返校的路,但无法阻断通往知识殿堂的桥

学生组还评选出优秀奖12名。根据投稿作品数量和获奖人数,金融系获得“优秀组织奖”。各级奖项均颁发荣誉证书,以资鼓励。

通过举办此次征文活动,学部教师和学生从自身出发,从不同视角阐述了对线上教学的理解和认识,调动了师生在“线上教学”过程中总结教学和学习经验的积极性,拉近了师生间“教”与“学”的距离。

“立德树人,励商弘文”一直是学部的育人理念,在新的教学挑战面前,国商人积极探索,勇于实践,以理念创新、手段创新和方法创新来推动人才培养质量不断提升。

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